Alcântara Assessoria Educacional: Orquestra na Escola

28 de fev. de 2012

Muito bom!!! Percebemos que os jovens estão envolvidos e fizeram um excelente trabalho.

LEI torna ensino de música obrigatório nas escolas brasileiras à partir de agosto de 2011.

TEMAS DISPONÍVEIS

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS EXIGÊNCIAS DO MEC E DO MERCADO.

A ROTINA DO COORDENADOR ESCOLAR PARA MANTER A QUALIDADE DO ENSINO.

PORTIFÓLIO: UMA NOVA FORMA DE SE COMUNICAR COM AS FAMÍLIAS.

PRIMEIROS SOCORROS.

MEU LUGAR É AQUI: DESCOBRINDO E ESTUDANDO A CIDADE ONDE MORO. (em parceria com documentaristas)

PROJETOS INTERDISCIPLINARES: ELABORANDO UM MARCO PARA CADA SÉRIE.

O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM : como os murais, paredes e a disposição dos móveis e objetos poderão interferir na aprendizagem e na autonomia dos alunos.

COMO TRABALHAR AS NOTÍCIAS E OS JORNAIS EM SALA DE AULA.

REUNIÃO DE PAIS : SOFRIMENTO OU PRAZER? Como repensar os encontros de pais: do convite a avaliação do encontro.

O QUE É TRADICIONAL, CONVENCIONAL E NECESSÁRIO NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO 21.

É HORA DE FALAR DE SEXO COM AS CRIANÇAS. Como desenvolver um projeto de ORIENTAÇÃO AFETIVO SEXUAL NO 5º E NO 8º ANO segundo os PCNs.

EDUCAÇÃO INFANTIL: é tempo de explorar, descobrir, experimentar e representar o pensamento.

DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: uma nova maneira de enxergar a Educação Infantil. Uma experiência baseada em Reggio Emília (Itália).

O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E O MAPA DAS RESPONSABILIDADES. Uma experiência baseada na Escola da Ponte (Portugal).

PROJETO GAROTA FASHION - Aprendendo a cuidar do corpo e da imagem com saúde e autonomia.
*Este projeto é desenvolvido junto a profissionais da área de saúde e área de Artes (Estilista e Enfermeira).

TEXTO PARA REFLEXÃO:

Há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros
desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são
pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode
levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre
têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque
a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados.
O que elas amam são os pássaros em vôo.
Existem para dar aos pássaros coragem para voar.
Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque
o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser
ensinado. Só pode ser encorajado.

Rubem Alves

28 de fev. de 2012

Orquestra na Escola

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